阿塞拜疆语言大学员工、语言学哲学博士 Yashar Nuriyev 的教科书“外语中的接受性言语活动在交际过程中的作用”已经出版。

 该书的科学编辑是教育学哲学博士 Amrali Shiraliyev。教科书的审稿人是教育学哲学博士、副教授、名誉教师Bilal Hasanli、心理学哲学博士、Jeyhun Aliyev副教授、教育学哲学博士、高级教师Jala Mehraliyeva。

本书由两章组成。第一章考察了传播与传播概念之间的异同，传播在确保传播中的作用，以及作为一种互动形式的教学传播的相关问题，研究人员的观点在作者的干预下进行了解释。

第二章考察了听力的特点和类型，听力和听力的区别，在交际情境中言语感知过程中所用模型的作用和特点。它还确定了阅读的技术和内容方面在交流过程中作为一种接受性言语活动的作用，并讨论了在阅读过程中用于理解和理解文本的模型的特征。

本教材可供学士、硕士、博士生、外语教学专家使用。该书由 Mutarcim 出版社出版。