教育学院在教育部和联合国儿童基金会（儿童基金会）实施的“扩大具有包容性教室的普通教育机构网络”项目内开展的活动仍在继续。

Tehsil.biz 报告说，该项目内实施的下一个活动致力于“形成包容文化”。因此，在巴库、苏姆盖伊特、占贾、希尔万、舍基、古巴和加扎克地区开设全纳班级的学校，分别与学生及其家长举行了会议。共有 151 名学生和 145 名家长参加了会议，与学生讨论了包容多样性的话题，并组织了互动环节。与家长们讨论了包容性、包容性教育的重要性、法律框架和价值观、残疾的医学和社会模式以及残疾的正确术语和家长在包容性教育中的作用等问题。

为了保证全纳课堂的教学质量，项目还提供辅导服务。