Im Rahmen des Projekts "TOPs - Verbesserung der körperlichen Fitness, psychischen Stabilität und Lernleistung der Schüler" wurden Schulungen für Sportlehrer der Sekundarschulen der Bezirke Masalli und Jalilabad durchgeführt.

An den Schulungen, die nach den Regeln des speziellen Quarantäneregimes organisiert wurden, nahmen mehr als 300 Lehrer von 220 allgemeinbildenden Einrichtungen in den Distrikten Masalli und Jalilabad teil. Während der 3-tägigen praktischen Schulungen zur TOPs-Methodik, die in verschiedenen Gruppen organisiert wurden, wurden Diskussionen über die Inhalte des Sportunterrichts geführt, praktische Schulungen zur Verbesserung des Unterrichts durch moderne Unterrichtsmethoden, Regeln für die Verwendung von TOPs Spielmethodischen Unterrichtskarten für den Lehrern wurde ein effektiver Unterricht erklärt.

Es sei darauf hingewiesen, dass das TOPs-Projekt darauf abzielt, ein günstiges Umfeld für die Entwicklung der motorischen Fähigkeiten von Schülern in Sekundarschulen zu schaffen, ihre körperliche Gesundheit zu entwickeln, die Kenntnisse und Fähigkeiten von Sportunterricht und Grundschullehrern durch die TOPs-Methodik zu verbessern, aktiv Lehrmethoden für den Sportunterricht durchgeführt. Die Methodik umfasst auch Lehrmethoden, die die Umsetzung des inklusiven Unterrichts im Sportunterricht sicherstellen. Das Projekt wird in Partnerschaft mit dem Bildungsministerium, dem British Council, der Aserbaidschanischen Staatlichen Akademie für Körperkultur und Sport und der Sport for Development Public Union durchgeführt.