Azerbaycan Diller Üniversitesi'nin bir çalışanı, Filoloji Felsefesi Doktoru Yaşar Nuriyev'in "Yabancı dilde alıcı konuşma etkinliklerinin iletişim sürecindeki rolü" ders kitabı yayınlandı.

 Kitabın bilimsel editörü Amrali Shiraliyev Pedagojide Felsefe Doktoru'dur. Ders kitabının hakemleri, Pedagojide Felsefe Doktoru, Doçent, Onurlu Öğretmen Bilal Hasanlı, Psikolojide Felsefe Doktoru, Doçent Jeyhun Aliyev, Pedagojide Felsefe Doktoru, Kıdemli Öğretmen Jala Mehraliyeva'dır.

Kitap iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, iletişim ve iletişim kavramı arasındaki farklılıklar ve benzerlikler, iletişimin iletişimin sağlanmasındaki rolü ve bir etkileşim biçimi olarak pedagojik iletişim ile ilgili konular incelenmiş, araştırmacıların görüşleri yazarın müdahalesiyle yorumlanmıştır.

İkinci bölümde, işitmenin özellikleri ve türleri, işitme ve dinleme arasındaki farklar, iletişim durumlarında konuşmayı algılama sürecinde kullanılan modellerin rolü ve özellikleri incelenmektedir. Ayrıca, iletişim sürecinde bir tür alıcı konuşma etkinliği olarak okumanın teknik ve içerik yönlerinin rolünü tanımlar ve okuma sürecinde metni anlamaya ve anlamaya hizmet eden modellerin özelliklerini tartışır.

Ders kitabı, lisans ve yüksek lisans, tez ve doktora öğrencileri ile yabancı dil öğretiminde uzmanlar tarafından kullanılabilir. Kitap Mutarcim Yayınevi tarafından basıldı.