Финансируемый ЕС проект «Содействие инклюзивному образованию через традиционные искусства» был успешно завершен.

Проект, частично финансируемый Программой развития Организации Объединенных Наций (ПРООН) и реализуемый совместно с администрацией Ичери Шехер, помог расширить доступ к программам инклюзивного профессионального образования для более чем 100 молодых людей с ограниченными возможностями и без них за последние три года. Об этом сообщает Агентство профессионального образования. При поддержке проекта был создан первый в Азербайджане Центр инклюзивного обучения для искусств и ремесел, который затем был передан Бакинскому государственному центру профессионального обучения культуры и искусств.

В рамках проекта 112 учащихся с ограниченными физическими возможностями и без них прошли обучение по программе инклюзивного образования. 20 студентов с различными трудностями получили небольшие гранты, подав проекты самозанятости. Кроме того, были подготовлены 50 видеоуроков, которые были размещены на канале-победителе проекта и стали доступными для всех граждан. Также были разработаны и успешно апробированы 4 учебных программы и 11 учебных модулей по традиционному искусству.

В рамках проекта профессионально-техническое училище в Бузовне было оснащено новым оборудованием и материалами, а два помещения отремонтированы и сданы в эксплуатацию под профессиональную мастерскую.

Кроме того, была проведена специальная программа по укреплению потенциала инклюзивного образования для учителей искусств, поставщиков специальных услуг, специальных педагогов, учителей и психологов профессиональных учебных заведений, директоров и заместителей директоров. Цель заключалась в том, чтобы лучше обучить этих специалистов работе с молодыми людьми с различными формами инвалидности.

Государственное агентство профессионального образования, в свою очередь, намерено продолжать программы инклюзивного образования и дальше развивать интеграцию инклюзивного образования в стране в контексте профессионального образования.