Məktəb həyatı, uşaqların bilik, bacarıq və davranışlarının formalaşmasında ən vacib rol oynayan təhsil mərhələsidir. Bu prosesdə valideynlər və müəllimlər əsas tərəfdaşlar hesab olunur. Güclü əməkdaşlıq, uşaqların akademik və sosial inkişafını dəstəkləyir, onların tədris uğurlarına müsbət təsir göstərir. Bu əməkdaşlığın gücləndirilməsi isə təkcə şagirdlərin deyil, bütövlükdə məktəb mühitinin inkişafına böyük töhfə verir.
Valideyn-müəllim əməkdaşlığının gücləndirilməsi tədris prosesinə bir sıra üstünlüklər gətirir:
1. Müntəzəm görüşlər və valideyn yığıncaqları Müəllimlər valideynlərlə ən azı hər rüb yığıncaqlar təşkil edərək, şagirdlərin akademik və sosial vəziyyəti barədə məlumat verməlidir. Belə görüşlər, həmçinin hər iki tərəfin qayğılarını və gələcək planlarını müzakirə etməyə imkan yaradır. Eyni zamanda, bu yığıncaqlarda fərdi görüşlərin təşkili də, valideynlərin konkret suallarına cavab tapmaq üçün faydalıdır.
2. Müasir texnologiyalardan istifadə Elektron məktəb və digər rəqəmsal platformalar vasitəsilə valideynlərə övladlarının dərs uğurları, iştirak səviyyəsi və davranışları barədə müntəzəm məlumat verilə bilər. Müəllimlər valideynlərlə elektron məktublar, məktəb proqramları və mobil tətbiqlər vasitəsilə əlaqədə qalıb, uşaqların müvəffəqiyyətlərini izləmə imkanı yarada bilərlər. Bu yanaşma valideynlərin hər zaman uşaqlarının təhsil vəziyyəti barədə məlumatlı olmasına kömək edir.
3. Ailəvi tədbirlər və sosial fəaliyyətlər Məktəblərdə ailəvi tədbirlər, valideyn-müəllim yığıncaqları və birgə layihələr təşkil edilə bilər. Məsələn, valideyn və şagirdlərin birgə qatıldığı idman yarışları, sərgilər və ya tədris oyunları məktəb icmasını birləşdirir və şagirdlər üçün həvəsləndirici bir mühit yaradır.
4. Fərdi yanaşma və məsləhətlər Müəllimlər valideynlərlə uşaqların tədris planını fərdi olaraq müzakirə edə bilər. Bəzi uşaqlar üçün fərdi tədris planı hazırlamaq və onların təhsildə irəliləməsini dəstəkləmək üçün valideynlərdən rəy almaq faydalıdır. Valideynlər və müəllimlər birgə şəkildə fərdi inkişaf planları üzərində işlədikdə, şagirdlərin akademik ehtiyacları daha yaxşı qarşılanır.
5. Məktəb səfərləri və seminarlar Valideynlər üçün məktəbdə təşkil edilən seminar və dərs izləmə sessiyaları, təhsil prosesini və müəllimlərin uşaqlarla necə işlədiklərini daha yaxşı anlamalarına kömək edir. Bu cür tədbirlər, valideynlərə təhsil mühitinə birbaşa iştirak imkanı yaradır və müəllimlərin tədris prosesinə dəstək olur.
Valideyn-müəllim əməkdaşlığının gücləndirilməsi müəyyən çətinliklərlə qarşılaşa bilər. Bəzi valideynlər iş saatları səbəbindən məktəb fəaliyyətlərinə kifayət qədər vaxt ayıra bilmir, digərləri isə təhsil məsələlərində müəllimlərin işinə müdaxilə etməkdən çəkinir. Bütün bu çətinlikləri aradan qaldırmaq üçün məktəblər daha çevik əlaqə üsullarını tətbiq etməli, valideynləri aktiv şəkildə dəvət etməli və əməkdaşlıq mədəniyyəti yaratmalıdır.
Valideynlər və müəllimlər arasındakı əməkdaşlıq gücləndikcə, uşaqların təhsilə olan marağı artır və məktəb mühiti daha sağlam bir mühitə çevrilir. Bu əməkdaşlığın təhsilin bütün mərhələlərində önəmi böyükdür və valideynlərin məktəb həyatında aktiv iştirakı həm məktəbin inkişafına, həm də şagirdlərin fərdi müvəffəqiyyətinə müsbət təsir göstərir. Azərbaycan təhsil sistemində bu əməkdaşlığın davamlı gücləndirilməsi, gələcək nəsillərin hərtərəfli inkişafını təmin etməyə yardımçı olacaqdır.
Bəhman Hüseynli