Son illərdə təhsil sahəsindəki sürətli qloballaşma və rəqabət, elit və bahalı məktəblərin artmasına səbəb olub. Bu məktəblər yalnız yüksək akademik göstəricilərlə deyil, həm də təqdim etdikləri müasir imkanlar, qlobal şəbəkələr və şəxsiyyət formalaşdıran proqramlarla seçilirlər. Bəs bu məktəblərin yüksək qiyməti nəyə əsaslanır? Onlar şagirdlərə nələri vəd edir?
Bahalı məktəblər əsasən Avropa, ABŞ və Asiyanın bəzi inkişaf etmiş bölgələrində yerləşir. Bu məktəblərdə təhsil haqqı orta hesabla illik 70,000–130,000 ABŞ dolları arasında dəyişir. Bunun əsas səbəbləri:
Aşağıdakı cədvəldə dünyanın ən bahalı məktəblərindən bir neçəsinin əsas xüsusiyyətlərini təqdim edirik:
| Məktəb Adı | Ölkə | İllik Təhsil Haqqı | Xüsusiyyətlər |
|---|---|---|---|
| Institut Le Rosey | İsveçrə | ~$130,000 | İki kampus (yay/qış), 5 dil, beynəlxalq diplom |
| Collège Alpin Beau Soleil | İsveçrə | ~$130,000 | Liderlik proqramları, dağ təlimləri |
| Aiglon College | İsveçrə | ~$110,000 | Təbiət əsaslı tədris, tənqidi düşüncə |
| Lyceum Alpinum Zuoz | İsveçrə | ~$90,000 | IB və İsveçrə diplomları, multikultural mühit |
| The American School in Switzerland (TASIS) | İsveçrə | ~$100,000 | Amerikan və Avropa təhsil sistemi sintezi |
| École des Roches | Fransa | ~$60,000 | Fransız və beynəlxalq proqramlar, fərdi inkişaf |
| Think Global School | Səyyar (çoxölkəli) | ~$94,000 | Səyahət əsaslı təhsil modeli, 4 ölkə 1 ildə |
Bu məktəblər aşağıdakı imkanları təqdim edirlər:
Tələbələr dünyanın müxtəlif ölkələrindən olan gənclərlə bir yerdə təhsil alır və gələcəkdə beynəlxalq əlaqələr qururlar.
Proqramların çoxunda liderlik, debat, ictimai xidmət və təşəbbüskarlıq əsas yer tutur.
STEAM (Elm, Texnologiya, Mühəndislik, İncəsənət və Riyaziyyat) əsaslı tədris sistemi, ən son laboratoriya və studiya avadanlıqları ilə dəstəklənir.
Şagirdlər fərqli din, mədəniyyət və dillər arasında harmoniya qurmağı öyrənirlər.
Xüsusilə İsveçrə məktəblərində xizək, dağ yürüşü və digər fiziki fəaliyyətlər şagirdin həyatının ayrılmaz hissəsidir.
Dünyanın ən bahalı məktəbləri şagirdlərinə yalnız biliyi deyil, eyni zamanda liderlik, yaradıcı düşüncə və qlobal məsuliyyət hissi qazandırmaqla fərqlənirlər. Lakin bu imkanların yalnız varlı təbəqəyə aid olması, təhsilin bərabərliyi və əlçatanlığı prinsipini sual altına alır. Gələcəkdə daha inklüziv modellərin yaradılması bu məsələyə balans gətirə bilər.
Bəhman Hüseyn
