Məktəb təkcə bilik əldə etmə məkanı deyil, həm də uşaqların sosial bacarıqlarının formalaşdığı mühüm bir mühitdir. Şagirdlərin həmyaşıdları ilə qarşılıqlı əlaqəsi onların şəxsiyyət kimi formalaşmasında, sosial, emosional və intellektual inkişafında əhəmiyyətli rol oynayır. Bu əlaqələr həm uşağın məktəbdəki nailiyyətlərinə, həm də həyatdakı davranış modellərinə təsir edir.
Şagirdlər həmyaşıdları ilə ünsiyyətdə öz fikirlərini ifadə etməyi, başqalarını dinləməyi və birgə işləməyi öyrənirlər. Bu bacarıqlar yalnız məktəb dövründə deyil, gələcək həyatda da böyük önəm daşıyır. Məsələn, qrup layihələri zamanı şagirdlər həm əməkdaşlıq, həm də liderlik qabiliyyətlərini inkişaf etdirə bilirlər.
Həmyaşıdlarla əlaqə zamanı uşaqlar başqalarının hisslərini anlamaq, onları qəbul etmək və uyğun davranış modelləri qurmaq bacarıqlarını mənimsəyirlər. Bu, empatiya və emosional zəkanın inkişafı üçün əsas şərtlərdən biridir.
Dostluq münasibətləri şagirdlərdə güvən hissi yaradır, stresli hallarda onları dəstəkləyir və özünəinamı artırır. Məsələn, sinifdə çətinliklərlə üzləşən şagird həmyaşıdlarının dəstəyi ilə bu vəziyyətin öhdəsindən daha asan gələ bilər.
Sağlam rəqabət uşaqları daha yaxşı nəticələr əldə etməyə təşviq edir. Həmyaşıdlar arasında rəqabət, düzgün idarə edildikdə, şagirdlərin akademik və şəxsi inkişafına müsbət təsir göstərir.
Müəllimlər şagirdlərin həmyaşıdları ilə münasibətlərini düzgün istiqamətləndirməkdə mühüm rol oynayırlar. Bu, xüsusilə qrup işlərində və sinifdaxili müzakirələrdə özünü göstərir.
Ailələr və cəmiyyət də uşaqların həmyaşıdları ilə sağlam münasibətlər qurmasında təsirli rol oynayır. Valideynlər uşaqlarını digər uşaqlarla birgə vaxt keçirməyə təşviq etməli, onlara uyğun oyun və tədbirlər təşkil etməlidirlər. Cəmiyyət səviyyəsində isə müxtəlif dərnəklər, idman klubları və ictimai fəaliyyətlər uşaqların sosiallaşması üçün əhəmiyyətli platformalar yarada bilər.
Bəzi şagirdlər həmyaşıdları ilə ünsiyyətdə çətinlik çəkirlər. Bunun səbəbi utancaqlıq, özünəinamın azlığı və ya digər psixoloji amillər ola bilər. Bu kimi hallarda müəllimlər və valideynlər uşaqlara dəstək olmalı, onların sosial mühitə inteqrasiyasını asanlaşdırmalıdırlar.
Həmyaşıdlar arasında bəzən zorakılıq və mənfi münasibətlər baş verə bilər. Bu halların qarşısını almaq üçün məktəblərdə zorakılığa qarşı tədbirlər görülməli və tolerantlıq dəyərləri təbliğ edilməlidir.
Həmyaşıdlarla qarşılıqlı əlaqə şagirdlərin həm şəxsi, həm də akademik inkişafına güclü təsir edir. Bu sahədə uğur qazanmaq üçün aşağıdakı addımlar tövsiyə olunur:
Sosial əlaqələr uşaqların həyatının ayrılmaz hissəsidir. Həmyaşıdlarla sağlam münasibətlər qurmaq, gələcəkdə daha uğurlu və sosial baxımdan məsuliyyətli fərdlər yetişdirmək üçün vacib bir addımdır.
Bəhman Hüseyn