Novruz və Ramazan bayramları münasibətilə məktəblilər 12 günlük uzun bir tətildən sonra bu gün – aprelin 1-də yenidən məktəb həyatına qayıdırlar. Uzunmüddətli istirahətdən sonra dərslərə adaptasiya prosesinin çətin olması mümkündür. Şagirdlərin bu prosesə daha rahat keçid etmələri üçün valideynlər və müəllimlər hansı addımları ata bilərlər?
Tətildən sonra adaptasiya problemləri
Uzun tətillər şagirdlərdə tənbəllik, rejim pozuntusu və diqqət yayılması kimi problemlərə səbəb ola bilər. Tətildən sonra:
- Səhər tezdən oyanmaqda çətinlik çəkmə,
- Dərslərə fokuslanmaqda problemlər,
- Təkrarlama etmədikləri üçün bəzi mövzuları unutmaq,
- Əyləncəyə öyrəşdikləri üçün dərslərə marağın azalması kimi hallar müşahidə oluna bilər.
Valideynlər nəyə diqqət etməlidir?
Valideynlər övladlarının dərs rejiminə qaytarılması üçün aşağıdakı addımları ata bilərlər:
- Gün rejimini tənzimləmək – Gec yatmaq və gec oyanmaq vərdişi tətildən sonra uşaqların dərsə adaptasiyasını çətinləşdirə bilər. Buna görə də uşaqların yatma və oyanma saatları tədricən normallaşdırılmalıdır.
- Ekran vaxtını məhdudlaşdırmaq – Tətil zamanı uzun müddət televizor, telefon və kompüterdən istifadə edən uşaqlar üçün dərslərə diqqət toplamaq çətin ola bilər. Bu səbəbdən ekran vaxtı azaldılmalıdır.
- Dərs materiallarını təkrarlamaq – Keçmiş dərslərin yüngül şəkildə təkrarlanması uşaqların yaddaşlarını yeniləməyə kömək edəcək. Xüsusilə riyaziyyat, dil və digər əsas fənlərdə mövzular gözdən keçirilməlidir.
- Məktəbə qarşı pozitiv münasibət formalaşdırmaq – Uşaqlara məktəbə getməyin əyləncəli və faydalı tərəfləri izah edilməli, məktəbdə dostları ilə görüşəcəkləri və maraqlı fəaliyyətlərdə iştirak edəcəkləri vurğulanmalıdır.
- Qidalanma və fiziki fəaliyyətə diqqət yetirmək – Sağlam qidalanma və fiziki aktivlik uşaqların enerjili və diqqətli olmalarına kömək edir.
Müəllimlər hansı addımları ata bilərlər?
- Şagirdlərə adaptasiya üçün ilk dərsləri nisbətən yüngül və motivasiyaedici keçirmək,
- İnteraktiv və oyunlaşdırılmış metodlardan istifadə edərək dərsə marağı artırmaq,
- İlk günlərdə ciddi qiymətləndirmələrdən və ağır tapşırıqlardan çəkinmək,
- Şagirdlərin psixoloji vəziyyətini nəzərə alaraq motivasiyaedici ünsiyyət qurmaq.
Tətildən sonra dərslərə qayıdış hər kəs üçün çətin ola bilər. Lakin düzgün metodlardan istifadə etməklə bu prosesi daha asan və səmərəli hala gətirmək mümkündür. Valideynlər və müəllimlər uşaqlara adaptasiya müddətində dəstək olmalı, onlara məktəbə uyğunlaşmaqda kömək etməlidirlər.
