Müasir təhsil sistemində səriştə yönətəli qiymətləndirmə konsepsiyası, təhsil alanların bilik, bacarıq və dəyərlərini şəxsi və ictimai həyata tətbiq etmə qabiliyyətini ölçmək baxımından çox mühümdür. Bilik əsaslı yanaşmanı ötən bu yeni metod təhsil prosesini daha funksional və nəticəyönəlik edir.
Səriştə yönətəli qiymətləndirmənin məqsədi
Səriştə qiymətləndirilməsinin əsas məqsədi, öyrəncilərin sadəcə şəkiləvi biliklərə sahib olması deyil, öyrəndiklərini real vəziyyətlərdə effektiv istifadə etmə bacarıqlarını ortaya qoymaqdan ibarətdir. Bu yanaşma şəxsi təkmilləşdirir və cəmiyyətə daha işəyar insan resursları təqdim edir.
Qiymətləndirmə prosesinin əsas üzvləri
- Real tapşırıqlar: Təhsil alanlara şreal həyatı simulyasiya edən tapşırıqlar verilir. Məsələn, bir təşkilatçılıq tapşırığı çərçivəsində komanda idarəetməsi qiymətləndirilir.
- Fərdi uyğunluq: Hər bir təhsil alanın öz potensialına və öyrənmə surətinə görə qiymətləndirilmə sistemi tətbiq olunur.
- Rəqəmsal vasitələr: Səriştə qiymətləndirilməsinin obyektivliyini artırmaq üçün rəqəmsal platformalardan istifadə edilir.
Səriştə yönətəli qiymətləndirmənin faydaları
- Effektivlik: Təhsil alanları praktik bacarıqlarla daha yaxşı silahlandırır.
- Motivasiya: Qiymətləndirilmə prosesinin daha şaf və çoxtərəfli olması, təhsil alanları öyrənməkə daha çox həvəsləndirir.
- Cəmiyyətə təsiri: Bu metodun tətbiqi iqtisadiyyatı daha bacarıqlı insan resursları ilə təmin edir.
Səriştənin qiymətləndirilməsi təhsilin keyfiyyətini artırmaqla yanaşı, şəxsi və ictimai dəyişikliklərə təkan verir. Bu prosesin daha geniş miqyasda tətbiqi təhsil sisteminin transformasiyasına böyük təkan ola bilər.
Bəhman Hüseyn
