Təhsil tədqiqatçısı Nazir Budaqov ali təhsil müəssisələrində geyim normalarına təhsil müəssisələrinin müdaxiləsi ilə bağlı fikirlərini bildirərkən, bu məsələnin müxtəlif tərəflərini təhlil edir. O, geyim tərzinin ali təhsil müəssisələrində həm intizam, həm də şəxsiyyət azadlığı baxımından vacib bir mövzu olduğunu vurğulayır. Budaqov geyim normalarına müdaxilənin həm müsbət, həm də mənfi tərəflərinin olduğunu qeyd edir və bu məsələyə kompleks yanaşmanın əhəmiyyətini vurğulayır.
Müsbət cəhətlərə toxunarkən Nazir Budaqov bildirir ki, geyim normalarının tətbiqi təhsil müəssisələrində intizamı və peşəkarlığı qorumağa xidmət edə bilər. Geyim tərzinin müəyyən qaydalara uyğunlaşdırılması tələbələrin cəmiyyətə və iş mühitinə daha hazır olmasını təmin edə bilər. Məsələn, biznes və ya hüquq kimi sahələrdə təhsil alan tələbələr üçün ciddi geyim qaydaları iş dünyasında gələcək fəaliyyətləri üçün hazırlıq mərhələsi kimi dəyərləndirilir. Budaqov hesab edir ki, geyim normalarına riayət etmək tələbələrin bir-birinə və müəllimlərə qarşı hörmət və məsuliyyət hissini artırır, həmçinin tədris mühitində qayda-qanunu təmin edir.
Bununla belə, təhsil tədqiqatçısı geyim normalarının tətbiqinin bəzi mənfi nəticələrə səbəb ola biləcəyini də qeyd edir. O, tələbələrin şəxsiyyət azadlığının məhdudlaşdırılmasını bu məsələnin ən böyük mənfi tərəfi kimi qiymətləndirir. Budaqov bildirir ki, ali təhsil müəssisələri yaradıcı fikirlərin inkişaf etdiyi yerlərdir və geyim tərzinin sərt qaydalarla məhdudlaşdırılması tələbələrin özlərini ifadə etmə imkanlarını məhdudlaşdıra bilər. Geyim seçimləri şəxsi ifadə formalarından biri olaraq qəbul edilir və tələbələrin fərdi seçimlərinə hörmət edilməlidir. Ali təhsil müəssisələrində geyim tərzinin sərbəst olması tələbələrin özlərini daha rahat və azad hiss etmələrinə, bunun da tədrisə müsbət təsir göstərməsinə səbəb ola bilər.
Nazir Budaqov həmçinin qeyd edir ki, geyim normalarının tətbiqi sosial-iqtisadi fərqlərə görə bəzi tələbələr üçün problem yarada bilər. Maddi vəziyyəti aşağı olan tələbələr üçün xüsusi geyim tərzinə uyğunlaşmaq əlavə maliyyə yükü yarada bilər ki, bu da onların təhsil prosesinə mənfi təsir göstərə bilər. Bu baxımdan, geyim normalarının tətbiqi zamanı tələbələrin sosial-iqtisadi vəziyyətləri nəzərə alınmalıdır.
Təhsil tədqiqatçısı Nazir Budaqovun gəldiyi nəticəyə əsasən, ali təhsil müəssisələrində geyim normalarına müdaxilə məsələsi balanslı yanaşma tələb edir. O vurğulayır ki, intizam və peşəkar hazırlıq baxımından müəyyən qaydalar vacib olsa da, tələbələrin şəxsiyyət azadlığı və sosial vəziyyətləri də nəzərə alınmalıdır. Geyim normalarının sərt qaydalara çevrilməsi əvəzinə, təhsil müəssisələri tələbələrin şəxsiyyətlərini ifadə etmə hüququnu qorumaqla yanaşı, intizamı və peşəkarlığı təşviq edən bir tədris mühiti yaratmağa çalışmalıdırlar.
